• Pour fêter leurs anniversaires, les enfants nés en août, septembre et octobre nous ont fait un gâteau. Pour cela, Amir, Léa, Eliott, Loue, Matys, Colette, Nathan et Alexandre ont chacun apporté un ingrédient de la recette. Puis, ce matin, ils sont allés en cuisine avec Hélène pour nous préparer un gâteau d’automne. Nous avons eu la chance de déguster un délicieux cake de potimarron à la noisette ! Nous vous dévoilons la recette si vous souhaitez la refaire à la maison.

    Photos ici

     

    Cuisine


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  • Aujourd'hui nous avons commencé les récrés-lecture du côté des maternelles et des CP.

    A partir d'aujourd'hui, tous les lundis, de 10h50 à 11h, nous prendrons un livre (un seul, afin d'apprendre à prendre son temps) et nous le regarderons ou nous le lirons dans un coin de la cour calmement.

    Nous pourrons ainsi prendre le temps de lire, de feuilleter, de regarder les images et d'être tous ensemble. 

    Le vendredi, les GS/CP rejoindront les grands de 13h20  à 13h30 pour une deuxième session de récré-lecture !

     

    Récré-lecture

    Plus de photos : 

    Récré-lecture

     


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  • Pour embellir notre école, les enfants de GS ont enlevé les mauvaises herbes des bacs devant l'entrée et coupé les grandes herbes. Ils ont ensuite planté des jolies fleurs de saison.

     

    Petits jardiniers de GS

     

     

    Petits jardiniers de GSPetits jardiniers de GS

     

     

     

     

     

     

     

     

    Petits jardiniers de GSPetits jardiniers de GS


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  • Visite du Père Noël

    Le père Noël est venu rendre visite aux enfants de PS/MS. Il en a donc profité pour venir nous faire un petit coucou !

    Nous aussi nous avons notre calendrier de l'Avent depuis jeudi : derrière chaque case du calendrier géant, il y a un livre avec une histoire de Noël que la maîtresse nous raconte !

     


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  • En GS, la matinée est organisée autour d'ateliers inspirés de la méthode Montessori.
    Les ateliers Montessori se déroulent dans une ambiance calme et sereine (tout se fait à voix basse). L’enfant choisit seul son activité. Il s’installe de manière confortable et garde son jeu aussi longtemps qu’il le souhaite.

    La méthode repose sur quelques principes :

    -          -Les enfants apprennent en manipulant et en mettant en action tous leurs sens

    -          -Les enfants ont des périodes sensibles pendant lesquels ils vont s’investir dans un apprentissage. Tous les enfants n’ont donc pas les mêmes besoins en même temps

    -          -Un enfant doit pouvoir refaire une action aussi souvent qu’il le souhaite.

    Les ateliers Montessori

    Les ateliers MontessoriLes ateliers Montessori

    Apprendre à écrire dans la semoule.                    Apprendre les  notions de poids.                          Essorer une éponge pour muscler                                                                                                                                                                                   ma main et mes doigts.

    Les ateliers MontessoriLes ateliers Montessori

    Les ateliers Montessori

    Apprendre à compter avec les barres de longueur ou avec les fuseaux.                                           Développer son sens de l'ouïe avec les                                                                                                                                                                       boîtes à sons.

     


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